Géométrie (UAA2)
Plan de l'UAA
Géométrie
Objectif de l'UAA : apprendre à représenter dans le plan des objets de l'espace, associer un solide à ses représentations planes, utiliser les patrons, les vues coordonnées, la perspective cavalière, et calculer des longueurs, des aires et des volumes.
Contenu couvert : solides usuels, perspective cavalière, développements/patrons, vues coordonnées, aires et volumes. Pas de statistique, pas de fonctions, pas de probabilités.
Sommaire
- Solides
- Perspective cavalière
- Patrons
- Vues coordonnées
- Aires
- Volumes
À la fin de l'UAA : un mini-test final type examen, une fiche mémo récapitulative et des ressources pour réviser.
Solides — Présentation
Solides
Ce qu'il faut savoir faire à l'examen
| Processus | Ce qu'on attend de toi | Exemples de tâches |
|---|---|---|
| Connaître | Reconnaître, nommer, décrire. | Identifier un cylindre, une pyramide, une sphère ; donner faces, arêtes, sommets ; choisir l'unité correcte. |
| Appliquer | Utiliser une méthode entraînée. | Calculer le volume d'une cuve cylindrique ; dessiner un patron ; faire une perspective cavalière. |
| Transférer | Choisir soi-même la méthode dans une situation réelle. | Calculer le prix de remplissage d'une cuve, associer vue de face/vue de dessus/patron, vérifier si un résultat est plausible. |
Solides — Cours
Vocabulaire de base
Un solide est un objet en trois dimensions : longueur, largeur/profondeur, hauteur.
Une face est une surface plane ou courbe qui limite le solide.
Une arête est un segment où deux faces se rencontrent.
Un sommet est un point où plusieurs arêtes se rencontrent.
Les solides à connaître
| Solide | Type | Faces / surface | À retenir |
|---|---|---|---|
| Cube | Polyèdre | 6 faces carrées | Toutes les arêtes ont la même longueur. |
| Parallélépipède rectangle | Polyèdre | 6 faces rectangulaires | Boîte, brique, carton. |
| Prisme | Polyèdre | 2 bases identiques + faces latérales | Les bases sont parallèles. |
| Pyramide | Polyèdre | 1 base + faces triangulaires | Les faces latérales se rejoignent en un sommet. |
| Cylindre | Non-polyèdre | 2 disques + surface latérale courbe | Boîte de conserve, cuve. |
| Cône | Non-polyèdre | 1 disque + surface latérale courbe | Base circulaire et sommet. |
| Sphère | Non-polyèdre | Surface courbe uniquement | Balle, globe. |
Piège fréquent : un cylindre, un cône et une sphère ne sont pas des polyèdres, car ils possèdent des surfaces courbes.
Les unités : longueurs, aires, volumes
| Grandeur | Unité | Exemples | Conversion importante |
|---|---|---|---|
| Longueur | m, cm, mm | rayon, diamètre, hauteur | 1 m = 100 cm |
| Aire | m², cm² | surface à peindre, surface d'un patron | 1 m² = 10 000 cm² |
| Volume | m³, cm³, L | contenance d'une cuve | 1 m³ = 1000 L ; 1 L = 1 dm³ |
Piège majeur : ne mélange jamais cm et m dans une même formule. Convertis tout dans la même unité avant de calculer.
Solides — Exemples résolus
Exemple corrigé 1 — identifier un solide
Énoncé : Un objet possède deux bases circulaires identiques et parallèles, reliées par une surface courbe. Quel est ce solide ?
Correction :
- Bases circulaires : ce n'est pas un prisme à base polygonale.
- Deux bases parallèles : ce n'est pas un cône, qui n'a qu'une base.
- Surface latérale courbe : ce n'est pas un polyèdre.
Réponse : c'est un cylindre.
Solides — Exercices
Exercice — connaître
Pour chaque description, indique le solide :
- Une seule base circulaire et un sommet.
- Une seule surface courbe, aucun sommet, aucune arête.
- Deux bases triangulaires parallèles et trois faces rectangulaires.
- Une base carrée et quatre faces triangulaires.
Exercice 1 — connaître
Donne le nom du solide :
- deux bases circulaires parallèles ;
- une base circulaire et un sommet ;
- six faces rectangulaires ;
- une surface courbe unique.
Correction : a) cylindre ; b) cône ; c) parallélépipède rectangle ; d) sphère.
Exercice 2 — connaître
Explique la différence entre un polyèdre et un non-polyèdre.
Correction : Un polyèdre est limité uniquement par des faces planes. Un non-polyèdre possède au moins une surface courbe. Exemple : cube = polyèdre ; cylindre = non-polyèdre.
Exercice 3 — connaître
Dans quelle unité exprime-t-on une aire ? un volume ? une longueur ?
Correction : Longueur : m, cm, mm. Aire : m², cm². Volume : m³, cm³, L.
Quiz — 3 questions
Perspective cavalière — Présentation
Perspective cavalière
La perspective cavalière est une façon de représenter un solide 3D sur une feuille 2D. Elle garde la face avant en vraie grandeur. Les arêtes qui partent vers la profondeur sont tracées inclinées, souvent à 45°, et parfois réduites.
Perspective cavalière — Cours
Vocabulaire
- Plan frontal : face dessinée de face, en vraie grandeur.
- Fuyantes : arêtes qui partent vers l'arrière.
- Coefficient de réduction : nombre qui réduit la longueur des fuyantes, souvent 1/2.
- Arêtes cachées : arêtes non visibles, dessinées en pointillés.
Méthode : dessiner un parallélépipède rectangle en perspective cavalière
- Dessiner la face avant en vraie grandeur.
- Depuis trois sommets visibles, tracer des fuyantes parallèles, souvent à 45°.
- Réduire la profondeur si demandé, par exemple profondeur × 1/2.
- Relier les extrémités des fuyantes.
- Mettre les arêtes cachées en pointillés.
Pièges fréquents : les angles ne sont pas toujours conservés ; seules les longueurs dans le plan frontal sont en vraie grandeur. Les arêtes parallèles dans le solide restent parallèles sur le dessin.
Quiz — 2 questions
Patrons — Présentation
Patrons
Un patron ou développement est une figure plane que l'on peut découper et plier pour reconstituer un solide.
Patrons — Cours
Patrons à connaître
| Solide | Patron |
|---|---|
| Cube | 6 carrés identiques. |
| Parallélépipède rectangle | 6 rectangles, opposés deux à deux identiques. |
| Prisme droit | 2 bases identiques + rectangles latéraux. |
| Pyramide | 1 base + triangles autour de la base. |
| Cylindre | 2 disques + 1 rectangle dont une dimension est le périmètre du disque. |
| Cône | 1 disque + 1 secteur circulaire. |
Patrons — Exemples résolus
Exemple corrigé 2 — patron d'un cylindre
Énoncé : Un cylindre a un rayon de 4 cm et une hauteur de 10 cm. Quelles sont les dimensions du rectangle dans son patron ?
Correction :
Le patron d'un cylindre contient deux disques et un rectangle.
La hauteur du rectangle est la hauteur du cylindre : $10$ cm.
La longueur du rectangle est le périmètre du disque : $2\pi r = 2 \times \pi \times 4 = 8\pi \approx 25{,}1$ cm.
Réponse : rectangle de 10 cm sur environ 25,1 cm.
Patrons — Exercices
Exercice 7 — appliquer
Un cylindre a un rayon de 3 cm et une hauteur de 8 cm. Donne les dimensions du rectangle de son patron.
Correction : Rectangle du patron : hauteur = 8 cm ; longueur = périmètre du disque = $2\pi r = 2\pi \times 3 = 6\pi \approx 18{,}8$ cm.
Quiz — 2 questions
Vues coordonnées — Présentation
Vues coordonnées
Les vues coordonnées sont les projections orthogonales d'un objet : vue de face, vue de dessus, vue de côté/profil. Dans ces vues, les dimensions sont représentées en vraie grandeur sur le plan choisi.
Vues coordonnées — Cours
Les trois vues
| Vue | Ce qu'on voit | Exemple pour un cylindre horizontal |
|---|---|---|
| Vue de face | largeur × hauteur | un cercle ou un rectangle selon l'orientation |
| Vue de dessus | longueur × profondeur | souvent un rectangle |
| Vue de profil | profondeur × hauteur | un cercle si on regarde la base |
Méthode pour associer un solide à ses vues
- Repérer la forme générale : boîte, cylindre, pyramide, cône...
- Chercher les faces visibles dans chaque direction.
- Comparer les dimensions : hauteur, largeur, profondeur.
- Vérifier si la vue contient des cercles, rectangles, triangles.
- Écarter les vues impossibles.
Aires — Présentation
Aires
Cette leçon rassemble les formules d'aires planes et d'aires totales de solides, ainsi que des exemples et exercices d'application.
Aires — Cours
Aires planes utiles
| Figure | Formule | Signification |
|---|---|---|
| Rectangle | $A = L \times l$ | longueur × largeur |
| Carré | $A = c^2$ | côté × côté |
| Triangle | $A = \dfrac{\text{base} \times \text{hauteur}}{2}$ | moitié du rectangle correspondant |
| Disque | $A = \pi r^2$ | r = rayon |
| Cercle : périmètre | $P = 2\pi r = \pi D$ | D = diamètre |
Aires totales courantes
| Solide | Aire totale | À comprendre |
|---|---|---|
| Cube | $A = 6c^2$ | 6 faces carrées |
| Parallélépipède rectangle | $A = 2(Ll + Lh + lh)$ | faces opposées identiques |
| Cylindre | $A = 2\pi r^2 + 2\pi rh$ | 2 disques + rectangle enroulé |
| Sphère | $A = 4\pi r^2$ | surface courbe complète |
Aires — Exemples résolus
Exemple corrigé 6 — surface d'un cylindre fermé
Énoncé : Une boîte cylindrique fermée a un rayon de 6 cm et une hauteur de 15 cm. Calcule l'aire totale.
Correction :
Aire totale d'un cylindre fermé : $A = 2\pi r^2 + 2\pi rh$
Aire des deux bases : $2\pi \times 6^2 = 72\pi$
Aire latérale : $2\pi \times 6 \times 15 = 180\pi$
Total : $252\pi \approx 791{,}7$ cm²
Réponse : environ 791,7 cm².
Aires — Exercices
Exercice 6 — appliquer
Calcule l'aire totale d'un cube de côté 4 cm.
Correction : Cube : 6 faces carrées. $A = 6c^2 = 6 \times 4^2 = 6 \times 16 = 96$ cm².
Exercice 8 — transférer
Une entreprise veut peindre une cuve cylindrique fermée de rayon 0,5 m et de longueur 3 m. Un pot de peinture couvre 4 m². Combien de pots faut-il acheter ?
Correction :
Cuve fermée = cylindre fermé. $A = 2\pi r^2 + 2\pi rh$
$A = 2\pi \times 0{,}5^2 + 2\pi \times 0{,}5 \times 3 = 0{,}5\pi + 3\pi = 3{,}5\pi \approx 11{,}0$ m².
Un pot couvre 4 m² : $11{,}0 / 4 = 2{,}75$. Il faut acheter 3 pots, car on ne peut pas acheter 2,75 pots.
Quiz — 3 questions
Volumes — Présentation
Volumes
Cette leçon rassemble les formules de volumes des solides usuels, des exemples résolus, des exercices d'application et un problème de transfert (facture de mazout).
Volumes — Cours
Volumes
| Solide | Volume | Remarque |
|---|---|---|
| Cube | $V = c^3$ | c = côté |
| Parallélépipède rectangle | $V = L \times l \times h$ | longueur × largeur × hauteur |
| Prisme | $V = \text{aire de la base} \times \text{hauteur}$ | fonctionne pour tout prisme droit |
| Cylindre | $V = \pi r^2 h$ | h = longueur/hauteur du cylindre |
| Pyramide | $V = \dfrac{\text{aire de la base} \times \text{hauteur}}{3}$ | hauteur perpendiculaire à la base |
| Cône | $V = \dfrac{\pi r^2 h}{3}$ | un tiers du cylindre correspondant |
| Sphère | $V = \dfrac{4}{3}\pi r^3$ | r = rayon |
Volumes — Exemples résolus
Exemple corrigé 3 — volume d'une cuve cylindrique
Énoncé : Une cuve cylindrique horizontale mesure 2 m de long. Son diamètre est 1,2 m. On la remplit à 95 %. Combien de litres contient-elle ?
Correction :
- Identifier le solide : cylindre.
- Formule : $V = \pi r^2 h$
- Rayon : diamètre / 2 = 1,2 / 2 = 0,6 m.
- Volume total : $V = \pi \times 0{,}6^2 \times 2 = \pi \times 0{,}36 \times 2 = 0{,}72\pi \approx 2{,}262$ m³.
- Remplissage à 95 % : $2{,}262 \times 0{,}95 \approx 2{,}149$ m³.
- Conversion en litres : $2{,}149 \text{ m}^3 \times 1000 \approx 2149$ L.
Réponse : environ 2149 litres.
Exemple corrigé 4 — volume d'un cône
Énoncé : Un cône a un rayon de 3 cm et une hauteur de 12 cm. Calcule son volume.
Correction :
Formule : $V = \dfrac{\pi r^2 h}{3}$
Calcul : $V = \dfrac{\pi \times 3^2 \times 12}{3} = \dfrac{\pi \times 9 \times 12}{3} = 36\pi \approx 113{,}1$ cm³.
Réponse : environ 113,1 cm³.
Exemple corrigé 5 — volume d'une sphère
Énoncé : Une boule a un rayon de 5 cm. Calcule son volume.
Correction :
Formule : $V = \dfrac{4}{3}\pi r^3$
Calcul : $V = \dfrac{4}{3} \times \pi \times 5^3 = \dfrac{4}{3} \times \pi \times 125 \approx 523{,}6$ cm³.
Réponse : environ 523,6 cm³.
Volumes — Problème de transfert
Choisir la bonne méthode (problèmes de transfert)
Pour résoudre un problème contextualisé :
- Lire la question finale : que demande-t-on ? longueur, aire, volume, prix ?
- Identifier le solide ou l'assemblage de solides.
- Relever les données utiles et convertir les unités.
- Choisir la formule.
- Calculer étape par étape.
- Donner une phrase-réponse avec l'unité.
- Vérifier si le résultat est plausible.
Exemple corrigé 7 — facture de mazout
Énoncé : Une cuve cylindrique de longueur 2 m et de diamètre 1,2 m est remplie à 95 %. Le prix est de 0,7133 €/L si la commande est inférieure à 2000 L et de 0,6848 €/L si elle dépasse 2000 L. Quel est le prix approximatif ?
Correction :
On reprend le volume trouvé plus haut : environ 2149 L.
Comme 2149 L > 2000 L, on utilise le prix de 0,6848 €/L.
Prix : $2149 \times 0{,}6848 \approx 1471{,}6$ €.
Réponse : la facture sera d'environ 1471,6 €.
Volumes — Exercices
Exercice 4 — appliquer
Calcule le volume d'un parallélépipède rectangle de dimensions 8 cm, 5 cm et 3 cm.
Correction : $V = L \times l \times h = 8 \times 5 \times 3 = 120$ cm³.
Exercice 5 — appliquer
Calcule le volume d'un cylindre de rayon 2 m et de hauteur 7 m.
Correction : $V = \pi r^2 h = \pi \times 2^2 \times 7 = 28\pi \approx 88{,}0$ m³.
Exercice 9 — transférer
Une pyramide à base carrée a une base de côté 6 cm et une hauteur de 10 cm. Calcule son volume et explique pourquoi on divise par 3.
Correction :
Aire de la base : $6 \times 6 = 36$ cm².
Volume : $V = \dfrac{A_{base} \times h}{3} = \dfrac{36 \times 10}{3} = 120$ cm³.
On divise par 3 car une pyramide occupe un tiers du volume du prisme de même base et même hauteur.
Exercice 10 — transférer
Un objet est composé d'un cylindre de rayon 4 cm et de hauteur 10 cm surmonté d'un cône de même rayon et de hauteur 6 cm. Calcule le volume total.
Correction :
Cylindre : $V = \pi \times 4^2 \times 10 = 160\pi$.
Cône : $V = \dfrac{\pi \times 4^2 \times 6}{3} = 32\pi$.
Total : $192\pi \approx 603{,}2$ cm³.
Quiz — 3 questions
Mini-test final — Géométrie
Mini-test final type examen
Consigne : toutes les réponses doivent être justifiées. Une réponse numérique sans méthode peut être refusée.
Question 1 — Connaître
Complète le tableau.
| Solide | Polyèdre ou non-polyèdre ? | Une caractéristique |
|---|---|---|
| Cylindre | ||
| Pyramide | ||
| Sphère | ||
| Prisme |
Question 2 — Appliquer
Une cuve cylindrique a une longueur de 1,8 m et un diamètre de 1 m.
- Calcule son volume en m³.
- Convertis ce volume en litres.
- Si elle est remplie à 90 %, combien de litres contient-elle ?
Question 3 — Appliquer
Un cube a une arête de 7 cm. Calcule son volume et son aire totale.
Question 4 — Transférer
Une citerne est composée d'un cylindre de rayon 0,8 m et de longueur 2,5 m. Elle doit être peinte entièrement. Un pot couvre 5 m² et coûte 28 €. Calcule le coût minimum de peinture à prévoir.
Question 5 — Représentation
Explique comment construire la perspective cavalière d'un parallélépipède rectangle. Ta réponse doit mentionner la face frontale, les fuyantes, le coefficient de réduction et les arêtes cachées.
Correction du mini-test
Question 1
Cylindre : non-polyèdre, deux bases circulaires et surface courbe.
Pyramide : polyèdre, une base et des faces triangulaires.
Sphère : non-polyèdre, surface courbe unique.
Prisme : polyèdre, deux bases identiques et parallèles.
Question 2
Rayon : 1 / 2 = 0,5 m.
Volume : $V = \pi r^2 h = \pi \times 0{,}5^2 \times 1{,}8 = 0{,}45\pi \approx 1{,}4$ m³.
En litres : $1{,}4 \times 1000 \approx 1413{,}7$ L.
À 90 % : $1413{,}7 \times 0{,}9 \approx 1272{,}3$ L.
Question 3
Volume : $V = 7^3 = 343$ cm³.
Aire totale : $A = 6 \times 7^2 = 6 \times 49 = 294$ cm².
Question 4
Aire cylindre fermé : $A = 2\pi r^2 + 2\pi rh$.
$A = 2\pi \times 0{,}8^2 + 2\pi \times 0{,}8 \times 2{,}5 = 1{,}28\pi + 4\pi = 5{,}28\pi \approx 16{,}6$ m².
Nombre de pots : $16{,}6 / 5 = 3{,}32$, donc 4 pots.
Coût : $4 \times 28 = 112$ €.
Question 5
On dessine d'abord la face frontale en vraie grandeur. Depuis les sommets, on trace des fuyantes parallèles, souvent inclinées à 45°. Si un coefficient de réduction est donné, on réduit la longueur des fuyantes. On relie les extrémités pour former la face arrière. Les arêtes cachées sont tracées en pointillés.
Fiche mémo — Géométrie
Fiche mémo — Géométrie
Définitions
- Solide : objet en 3 dimensions.
- Polyèdre : solide limité uniquement par des faces planes.
- Patron : développement à plat d'un solide.
- Perspective cavalière : représentation plane d'un solide avec face frontale en vraie grandeur et fuyantes parallèles.
- Vues coordonnées : vues de face, de dessus et de profil.
Formules essentielles
| Objet | Formule |
|---|---|
| Disque | $A = \pi r^2$ |
| Cercle | $P = 2\pi r = \pi D$ |
| Parallélépipède rectangle | $V = L \times l \times h$ |
| Prisme | $V = \text{aire de base} \times \text{hauteur}$ |
| Cylindre | $V = \pi r^2 h$ |
| Pyramide | $V = \text{aire de base} \times \text{hauteur} / 3$ |
| Cône | $V = \pi r^2 h / 3$ |
| Sphère | $V = 4\pi r^3 / 3$ ; $A = 4\pi r^2$ |
Procédure examen
- Identifier le solide.
- Repérer les données utiles.
- Convertir les unités.
- Choisir la formule.
- Calculer proprement.
- Arrondir si nécessaire.
- Écrire une phrase-réponse avec unité.
- Vérifier la plausibilité du résultat.